育儿教育工具箱 (Parenting Toolbox)

欢迎来到我们的“子女教育工具箱” 。

子女教育是人生中最有收获的经历之一,但同时也极具挑战性。

我们的工具箱向你提供建议、工具和方法,帮助您与孩子之间形成牢固、健康的沟通。

您可从子女教育项目和活动中获得知识,除此之外,我们会不断完善子女教育工具箱,推出知识性强的视频、文章、研究和教程。

向社区提供家庭支持服务是我们的目标之一,所以我们欢迎您对于任何您认为有用的话题或资源给予反馈。
 

老师家长见面会注意事项 (Parent teacher interview considerations)

老师家长见面会可以让您了解到孩子学业和社交方面的进展。小学生的见面会通常是10-15分钟。而对于高中生,家长可跟每位老师面谈5分钟,通常大约共10位老师,所以您需要将想问的问题提前准备好。 您可以考虑问以下问题: 我的孩子学习和交友方面情况如何? 我的孩子考试和作业成绩怎样? 有什么需要提高的地方吗? 您认为孩子每晚作业多少合适? 我在家怎么帮助孩子学习呢? 其他可以讨论的内容: 您对于孩子的担忧,以及孩子学习上是否需要什么支持,比如孩子患有多动症,或者需要参加言语治疗。 家庭问题和焦虑症也可能会影响到孩子在学校的表现,所以您最好把情况都告诉老师。 如果您感觉孩子在学习与交友上有什么困难,问问学校有什么项目可以帮到孩子。 如果老师的回答您有不明之处,可以请他们深入解释一下。或者如果您想了解更多的信息,可单独约老师长谈,讨论孩子需要什么。 参加这些见面会有助于您与孩子的老师建立联系,这样家长老师可以一起努力帮助孩子成长。这还能帮您了解学校的目标和规定,这样所有人都能清楚目标是什么。   如果您想了解更多理解孩子与帮助孩子成长的相关内容,请拨打电话9334 0111或发邮件至connect@thenortherncentre.org.au与我们联系,预约与我们的资深家庭工作者交谈,谈话内容将完全保密。...

社交的重要性与陪您的孩子玩耍 (Importance of socialising and play with your toddler)

关心与分享”这个概念对于引导孩子尊重生命很重要。家长讲话心平气和,以积极的态度面对他人,可以给孩子们树立一个正确的与人交往的榜样。这种榜样会对孩子社交能力的发展起很大作用,还会令孩子产生很强的归属感。 孩子还会在与同龄人的交往中发展自己的社交能力。1至2岁的孩子还未知晓与他人分享玩具与空间的“艺术”。这个年龄段的孩子喜欢自己或在他人附近玩耍,但还是更喜欢有亲近的大人陪在身边。2岁的孩子独立意识更强,也更容易生气。如果您的孩子生气了,请耐心地对孩子说,“我感觉到你不开心”或者“你是因为积木倒了而生气吗”。我们都希望别人能聆听并理解我们的感受,孩子也是如此。您的孩子或许还不能完全理解您的话,但您对他们的耐心与关注会使他们更容易平静下来,而他们长大后也会更为自控。 在这个忙碌的时代,您无需拿出大块时间专门陪伴孩子。上午下午各花15-20分钟陪在孩子身边,你们的关系就会亲近起来。给孩子读书,唱儿歌或者一起玩游戏。这些活动有助于孩子提高阅读能力、集中注意力以及懂得礼貌谦让,还能让孩子更有同理心,更会与他人相处。 作为父母,我们最终都是希望孩子长大后成为一个乐观、懂事、体贴而知礼的人。   如果您想了解更多理解孩子与帮助孩子成长的相关内容,请拨打电话9334 0111或发邮件至connect@thenortherncentre.org.au与我们联系,预约与我们的资深家庭工作者交谈,谈话内容将完全保密。...

如何有效对孩子提出要求 (How to give effective instructions to your child)

关心与分享”这个概念对于引导孩子尊重生命很重要。家长讲话心平气和,以积极的态度面对他人,可以给孩子们树立一个正确的与人交往的榜样。这种榜样会对孩子社交能力的发展起很大作用,还会令孩子产生很强的归属感。 孩子还会在与同龄人的交往中发展自己的社交能力。1至2岁的孩子还未知晓与他人分享玩具与空间的“艺术”。这个年龄段的孩子喜欢自己或在他人附近玩耍,但还是更喜欢有亲近的大人陪在身边。2岁的孩子独立意识更强,也更容易生气。如果您的孩子生气了,请耐心地对孩子说,“我感觉到你不开心”或者“你是因为积木倒了而生气吗”。我们都希望别人能聆听并理解我们的感受,孩子也是如此。您的孩子或许还不能完全理解您的话,但您对他们的耐心与关注会使他们更容易平静下来,而他们长大后也会更为自控。 在这个忙碌的时代,您无需拿出大块时间专门陪伴孩子。上午下午各花15-20分钟陪在孩子身边,你们的关系就会亲近起来。给孩子读书,唱儿歌或者一起玩游戏。这些活动有助于孩子提高阅读能力、集中注意力以及懂得礼貌谦让,还能让孩子更有同理心,更会与他人相处。 作为父母,我们最终都是希望孩子长大后成为一个乐观、懂事、体贴而知礼的人。   如果您想了解更多理解孩子与帮助孩子成长的相关内容,请拨打电话9334 0111或发邮件至connect@thenortherncentre.org.au与我们联系,预约与我们的资深家庭工作者交谈,谈话内容将完全保密。...

关注你的孩子 (Pay attention to your child)

我们每个人都想要获得关注、被认可或被感谢,这样我们会觉得我们很重要,会觉得有存在感。一个微笑、一个拥抱、一个招呼、一句善言都是正面的认可。皱眉、回绝或是一个不友好的词却代表着负面的关注。 如果我们不能得到正面的关注,我们就会寻求任何关注,被关注总比被忽视要好。 当我们看到我们的孩子很乖、玩的很开心,我们会不由得想离开一会儿,让孩子一个人玩。当孩子在发脾气,比如在房间里乱扔积木,我们会朝他们大喊,阻止他们,让他们停止胡闹。这时,孩子就达到了目的——获得家长的关注。就像有句话说的:“消极关注也好过没有关注。 在我们对孩子立规矩之前,我们需要先与他们建立有力、牢固和充满关爱的关系。充满关爱和积极的信息也会有助于孩子逐渐建立自我形象。每天跟一个孩子至少专心玩20分钟。作为家长,在以后的年头里,您会得到回报的。陪你的孩子玩耍、搭积木,或在桌上铺条床单做洞穴,打着手电钻进去,充满欢声笑语。玩耍能让你和孩子之间建立非常棒的关系,你也能重新找回长大成人后就渐渐抛弃脑后儿童般的心境。 如果你想了解更多关于如何理解和帮助孩子成长的知识,请拨打电话 9334 0111或前往 connect@thenortherncentre.org.au 网站预约与我们经验丰富的家庭事务工作人员在私密的环境下交谈。...

结果 (Consequences)

有因有果是生活的一部分。如果司机在路上超速,就会收到罚单。如果一个青少年在晚上规定的时间之后还用手机,手机第二天会被没收。如果一个孩子忘记戴帽子去学校,他就不能在户外玩。错误的决定会带来不好的结果。 但也有好的结果。如果一个孩子戴了头盔,他就能骑车。如果说话很礼貌,人们就会回应他。给予奖赏或合适的奖励也是好的结果。 当你想改变你孩子的行为,不要在激烈的争吵中告诉孩子事情的后果。这时,你的孩子是不会听你的话的,很多家长发现他们会一时激动难以控制自己的情绪。你最了解你的孩子。提前想好你孩子不听指令或胡闹的后果。比如,如果你的孩子没有在规定的时间回家,他们就不能在第二天出门玩。另一个例子是,如果你的孩子争抢一个玩具,这个玩具就会被暂时收走,过几天才还给他们。 在繁忙的生活中,孩子的不当行为可能是他们需要你关注的一种表现。也可能是你孩子饿了或累了的表现。 一些家长认为惩罚行为可能有些残忍。我们爱护和关照我们后代。我们想成为孩子们的英雄,当生活给不了他们(或我们)期盼的东西时,我们能够拯救他们。但最终目标是以尊重的态度教育孩子,这样他们才会反过来尊敬我们和其他人,这样通过我们的教育,我们的孩子才能成长为有责任感、内心快乐、体贴懂事的大人。为了培养这样的行为,家长要多用心陪伴孩子,和他们一起玩,培养你们之间的感情。我们要与孩子维系一种有质量的相亲相爱的关系,让他们理解世界是有规则有后果的。   如果你想了解更多关于如何理解和帮助孩子成长的知识,请拨打电话 9334 0111或前往 connect@thenortherncentre.org.au 网站预约与我们经验丰富的家庭事务工作人员在私密的环境下交谈。...

无聊对孩子是件好事 (Boredom is good for your child)

“妈,我很无聊。” 他大声喊道。“无所事事”的孩子的绝望嚎叫往往会让父母感到恐慌。很多父母急忙让他们的孩子忙碌起来-报名艺术班、体操课、舞蹈班等等。作为父母,我们觉得需要填满孩子生活中的每个空闲时间。但无聊是一件坏事吗?让孩子学习 “无聊的艺术” 也是十分重要的。自由时间能让孩子选择他们想如何度过这段时间,比如在肥料中观察蚯蚓、在水泥地上用粉笔画画、用箱子搭一个游戏场所、用锅碗瓢盆打出曲调或是组织当地小孩儿一起玩耍。这是展现孩子想象力和创造力的时刻。 无聊也会让你的孩子学会耐心等待和延迟满足感的艺术,这些都是非常重要的生活技能。孩子需要学会自我娱乐,这样他们就不会不得不寻找外在资源去填补空虚。当无聊时他们也就更少抱怨或念叨了。 给孩子留有无聊的空间。孩子的大脑总是不停接受在家中、购物中心里和路标上看到的各式各样的图片或一闪而过的设计。一些休息时间不仅能让孩子静下来,还能让他们发现隐藏的天赋,可能因此变得对这个天赋很感兴趣。孩子在感到无聊时会学着更有想法、变得有创造力。 在周末和学校放假时,每天至少一小时不使用电子设备,这个时间能让孩子的大脑得到休息, 感受无聊。对一些家庭而言,一个小时便已经是永远了。 有意安排一些“无聊时间”这会变成一种习惯。此外,尝试安排一些全家都不使用电子设备的时间。孩子总是观察我们父母说什么做什么,所以思考一下你能想到什么有创意的活动--烘培,剪贴本、自己造一架风筝然后放风筝、画画,做肥皂或是读书。有各种可能性。重新回顾这些你小时候做过的有创意的活动,你的孩子或许还会想学习你的奇思妙想。   如果你想了解更多关于如何理解和帮助孩子成长的知识,请拨打电话 9334 0111或前往 connect@thenortherncentre.org.au 网站预约与我们经验丰富的家庭事务工作人员在私密的环境下交谈。...

规范孩子行为最有效的技巧 (Top tips to help improve your child’s behaviour)

减少“说教”,减少“噪音” 作为家长,我们都希望我们孩子听我们的话。我们想让孩子听从我们的指令。但是大多数家长,包括我自己,对我们的孩子说的话太多,给孩子一长串命令,孩子会感到无所适从。你要确保孩子的注意力在你身上,一次给一个命令,比如“把你的书包里的东西拿出来”, 让你的孩子更好的倾听然后执行命令。 这件事完成后,告诉你孩子下一件事是什么,例如“把你的脏衣服放到洗衣篮里”。 发送指令时少说话,这样能减少孩子脑袋里的“噪音”, 还能减少你和孩子间的矛盾。 选择性地战斗 父母常常会告诉孩子“不要做这个或不要做那个了”或是列一串“不许做的事”。 判断一下这个行为的重要性,是否是一个你立刻就想纠正的行为。孩子在房子里拍球对一些父母来说可能只是一个小干扰,可以忽略。 但如果你的孩子在大叫,你是希望你的孩子立即停下来还是你可以忽视这个行为? 所以考虑清楚,你可以忽略孩子的哪些行为,而哪些行为是你想阻止的。以后的文章中,我们还会继续讨论这个问题。 走进你孩子的世界 孩子发脾气很正常。你的孩子可能是饿了、渴了或是累了。出门时记得带点零食和水。但你的孩子对生活中发生的事情不论是感到伤心还是感到开心,要使用那些反应你孩子感受的词语或句子——“你好像不开心”,“听起来你对这件事很骄傲” 或者 “你在担忧这件事会如何进展”,这些带有反映情绪的话语让孩子知道你理解他们的世界。带着同情心倾听,保持冷静,使用4-5个反映情绪的话语,这些是缓解你孩子所表现的紧张情绪的关键。下次对你的孩子试一试这个方法。也在你伴侣和朋友身上试试。他们的反应会让你大吃一惊。   如果你想了解更多关于如何理解和帮助孩子成长的知识,请拨打电话 9334 0111或前往 connect@thenortherncentre.org.au 网站预约与我们经验丰富的家庭事务工作人员在私密的环境下交谈。...

防止孩子因为不让玩电子产品而发脾气 (Preventing Techno-Tantrums)

作者:克里斯提·古德维博士(Dr Kristy Goodwin) 你的孩子朝你大喊大叫“你是世界上最糟糕的妈妈!”。他可能会跺脚、气呼呼、双拳紧握、嘟嘟囔囔,还有其他一些(不招人喜欢的)行为。之所以有这些行为都只是因为你想要回你的苹果手机!作为现代父母,我们可都有这样的经历,这很有可能是孩子因为不让玩电子产品而发脾气。 所以这就意味着我们这些现代父母必须接受孩子因为不让玩电子产品而发脾气吗? 就像我之前解释过的,孩子因为不让玩电子产品而发脾气是非常正常的,通常是孩子使用电子产品时产生神经生物性的变化,才导致孩子发脾气。但是,这不意味着我们这些现代父母必须接受孩子因为不让玩电子产品而发脾气的现实。 关于孩子因为不让玩电子产品而发脾气你需要知道的事 在这里您可更进一步的了解为什么孩子因为不让玩电子产品而发脾气(不是只为了激怒你), 孩子不喜欢交还手机或关掉电脑并不说明他们已经上瘾了。这只说明他们当时的神经生物反应(很)强,如果孩子这样发脾气已经有一段时间了,你可能需要帮助孩子培养一些新的健康使用电子产品的习惯。 慢慢地,如果你一直坚持这些使用电子产品的规定,孩子因为不让玩电子产品而发脾气的情况就会减少或完全没有了。 这里有一些简单的方法让你避免孩子因为不让玩电子产品而发脾气。虽然我不能保证这些方法每次都让你的孩子在接到指令时都愉快地关掉电子设备,但确实能降低情绪爆发的概率(即,孩子因为不让玩电子产品而发脾气)。以下方法会让孩子发脾气不那么严重,一段时间后,孩子因为不让玩电子产品而发脾气的现象就会消失: 对孩子使用电子产品的时长制定严格规定,并且严格执行 注重数量而不是时间长短 使用计时器或时钟 在时间结束前给孩子暗示或口头提醒,让孩子放下设备前有个过渡。 鼓励孩子自己关闭设备 有后续方案 充当红脸,要严厉 坚持执行规则 孩子因为不让玩电子产品而发脾气是发育中正常的表现。孩子不具备处理这些即来即去型的情绪的能力。因此,我们作为父母和教育者的工作就至关重要——我们向孩子们展示应对这种强烈情绪的方法,光哭是没有用的。 记住,目前你的小孩在处理这些问题时,还看不明白事情发生后出现的问题,也不明白区分事情的灾难程度,因为他们的生活经验有限。当你想要回你的手机时(他们的大脑正分泌大量的多巴胺,可能处于流动的状态,并且产生新的东西-一些令人兴奋的新事物),这种感觉就像是遇到10级灾难。 不用往心里去。就像所有年龄段和阶段一样,这种现象也会过去的。...

5个在家就能制做的适合2-3岁孩子的简易玩具 (5 Simple toys to make at home for your toddler)

想和孩子玩有趣的游戏,又想省钱?以下是5个我们幼儿园员工最喜欢的有趣小预算活动。 1. 彩带箱子 所需材料: 一个箱子(大小足够你的孩子能爬进去),彩带和胶带。 箱子可以从超市免费拿到。在Discount Craft Supplies,、Craft4Kids, Big W或者Spotlight可以买到便宜的彩带卷。 要时刻看着你的孩子,因为孩子有可能会被彩带缠住。 2. 衣夹桶 所需材料: 几种不同类型的衣夹和一个小的塑料容器。 找一些取下来难易程度不等的衣夹。如果你的预算有限,一个空的干净食物容器也可以 对训练准备学习握笔的能力和手指灵活性的能力非常有帮助。 3. 数字和字母配对 [vc_row][vc_column width="1/2"] [/vc_column][vc_column width="1/2"] [/vc_column][/vc_row] 所需材料: 箱子、颜料、胶水、小棍,字母和数字。 给箱子上色,把颜料晾干。在箱子顶部剪出几个小口,能让小棍放进去。用胶水把能配对的数字和字母粘在箱子和小棍上。胶水晾干后,看看你的孩子是否能把数字和字母配好对。 4. 乒乓球 所需材料: 一些乒乓球和一个容器。 对于2-3岁的儿童,乒乓球更容易控制,玩得会更开心。他们的手能握住乒乓球,乒乓球还能弹起一点! 乒乓球也易于清洗和保持干净。我还在容器的盖子上剪出大小不一的洞,把乒乓球放进去,又为游戏增添了一些乐趣。 5. 感官布料盒 所需材料: 颜料、纸巾盒或任意顶面像纸巾盒的小盒子和不同材质的布料。 把纸巾盒上色,晾干。用现有的布片并且/或者买一些不同类型的布料,这些布料不论摸着还是看起来要各不相同。大部分布料店都有一个箱子装布头,这些布头价钱很便宜。不同颜色和材质的布料十分重要,你的小孩子能把它们从盒子拉出来,玩得开心。   如果你想了解更多关于如何理解和帮助孩子成长的知识,请拨打电话 9334 0111或前往 connect@thenortherncentre.org.au 网站预约与我们经验丰富的家庭事务工作人员在私密的环境下交谈。...